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6 - Reflexiones

Cómo ayudar a mi alumn@ con TDAH

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Reflexión

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Pensemos en qué haríamos si en clase hubiera un niño que necesite gafas de gran graduación para leer, en la hora del recreo se le han roto de un pelotazo jugando a fútbol y justo después tiene un examen. ¿Qué haríamos?

  • Podemos hacerle el examen otro día
  • Podemos imprimirle el mismo examen, pero con el tamaño del texto mucho más grande
  • Podemos hacer el examen de forma oral
  • Podemos ponerle el mismo examen que a todos

Podemos pensar que, si le ponemos el mismo examen que a todos, el que teníamos previsto, no podrá verlo bien y, por tanto, le será muy difícil que lo haga bien y apruebe este examen.


No les ponemos los exámenes más fáciles que al resto de alumnos, tan solo, les ponemos al mismo nivel que los demás dándoles las mismas oportunidades a todos.